Ante los malos resultados de la prueba PISA, la Unión Nacional de Padres de Familia exigió acciones inmediatas para reforzar el aprendizaje a nivel básico.
“Los padres de familia exigen educación de calidad ante los recientes resultados de la prueba PISA 2022 (los cuales) confirman la incapacidad de las autoridades educativas ante los retos que enfrenta México al ser evaluados en el programa para la evaluación internacional de los estudiantes”, señaló Mariana Sánchez, integrante de la organización en Torreón, Coahuila.
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“El empeñarse en desaparecer el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y el reciente diseño de la nueva familia de los libros de texto gratuito, son el antecedente del lugar que se obtuvo al ser evaluado”.
Mariana Sánchez / Unión Nacional de Padres de Familia, Torreón.
Los padres de familia, en voz de Guadalupe Alvarado, directora general de la Unión, hicieron un llamado urgente a todas las autoridades educativas “locales y federales, así como al ejecutivo federal para que tomen conciencia responsable de las modificaciones pertinentes que deben hacer”.
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Los padres plantearon propuestas en tres ejes:
- Que alumnos y maestros conozcan el sistema educativo
- Capacitar y evaluar a los docentes
- Que los centros escolares sean seguros y adecuados
“Es imperante, apropiar a los alumnos y docentes del sistema educativo y de los materiales didácticos desarrollados. Fortalecer el ejercicio de la docencia mediante capacitaciones y evaluación continua que los mantenga actualizados y con estrategias adecuadas, para hacer realidad el proceso de enseñanza, aprendizaje. Hay que crear espacios seguros y con la infraestructura adecuada dentro de las escuelas”, señaló Israel Sánchez, presidente nacional de la Unión de Padres de Familia.
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Los padres concluyeron que sociedad y gobierno deben trabajar en conjunto, por lo que hicieron un llamado a las autoridades, “para que tomen atención en la situación educativa que vivimos en nuestro país y lograr que nuestra educación pueda mejorar y transite fuera de toda ideología y fuera de todo pragmatismo político”, señaló Israel Sánchez.
