El equipo Robocon, conformado por diversos alumnos del Colegio de Educación Profesional Técnica (Conalep) de Silao, Guanajuato, obtuvieron el primer lugar internacional en el Torneo Mundial de Robótica Educativa (WER) 2019, realizado el sábado 14 y domingo 15 de diciembre en Shanghái, China, superando a participantes de más de 20 países.
Estudiantes de las carreras en Informática y Mecatrónica del equipo Robocon del Conalep:
- Diego Alberto Solórzano Rivera
- Alberto Serrato Solache
- Jonathan Uriel Rodríguez Hernández
- Edgar Iván Hernández Rodríguez, no estudiante sino coach del equipo
A través de un comunicado difundido en las redes sociales, Enrique Ku Herrera, director general del sistema Conalep, extendió una felicitación hacia los estudiantes que ganaron la competencia en robótica, reconoció "la entrega y el talento de jóvenes que ponen en alto el nombre de México y que reafirman a la institución como la principal formadora de profesionales técnicos triunfadores .
Ku Herrera comentó:
Sus logros ayudan a romper paradigmas y permite a nuestros jóvenes conocer otra realidad, nuevas formas de entender el mundo y, sobre todo, les muestra que más allá de sus comunidades de origen, existe un mundo por conquistar .
Competencia de robótica que ganó Conalep
En el Torneo Mundial de Robótica Educativa se ponen a prueba los conocimientos de los alumnos de nivel bachillerato de todo el mundo y deja en manifiesto, según el mismo Conalep que se coronó en esta competencia de robótica, lo que promueve el Acuerdo Educativo a través de la Nueva Escuela Mexicana, para impulsar el desarrollo de habilidades mediante el trabajo en equipo .
Así como respeto, solidaridad y valores universales que permitan estar a la altura de los estándares de estudiantes de países del primer mundo y que participen activamente en los cambios requeridos en todos los espacios sociales .
El World Educational Robot Contest (WER) 2019 es una competencia de robótica educativa con el propósito de estimular desarrollo intelectual, competitividad y visión actual de la globalización en los estudiantes. El 9 de diciembre partió la delegación mexicana conformada por 15 equipos (dos de primaria, tres de secundaria y 10 bachillerato) de jóvenes de escuelas públicas y privadas.