Ministros no aceptan recursos de la CNTE contra reforma educativa
Por unanimidad, los ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) determinaron que Ley General de Servicio Profesional Docente y la Evaluación Educativa Magisterial no vulnera ningún derecho humano, ni tampoco laboral.
La mayoría, de siete ministros, aseguraron que la legislación en materia es un sistema proporcional, que vela por el derecho superior de los niños a tener una educación de calidad, además de establecer mecanismos para la evaluación magisterial necesarios para cumplir con el objetivo.
Al resolver en un mismo sentido seis de los 26 amparos interpuestos por integrantes de la CNTE, los ministros sentaron un criterio para la resolución del resto de los recursos.