Directores de escuelas mexicanas no están capacitados en gestión: BM
La situación retrasa la calidad educativa del país.
En México los directores de escuelas no están capacitados en manera de gestión y no están facultados para la contratación y permanencia de docentes, situación que retrasa la calidad educativa del país.
Así lo informó el Banco Mundial al presentar los resultados de la encuesta “World Managment Survey”, aplicada por primera vez a 100 directores de escuelas mexicanas.
En conferencia de prensa, en contexto de la feria "Global Educational Supplies and Solutions", realizada por primera vez en México, Rafael de Hoyos, economista senior del Banco Mundial, expuso que el estudio forma parte de una estrategia que se trabaja con la Secretaría de Educación Pública, que busca generar mejores condiciones para los directores.
Así el Banco Mundial participa con un préstamo de 350 millones de dólares por un espacio de cuatro años, dinero que también apoya el Programa Escuelas de Calidad y Escuelas de Tiempo Completo.
Se prevé que el estudio se aplique en todas las escuelas del país, con el objetivo de detectar todos los "cuellos de botella" en las direcciones de las escuelas de educación básica.
Estos resultados permitirán realizar una comparación de las capacidades de gestión entre los directores mexicanos.