La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó en la edición vespertina de este martes en el Diario Oficial de la Federación (DOF), los acuerdos que establecen el Plan de Estudio para Educación Preescolar, Primaria y Secundaria y los Programas Sintéticos fase 1 de educación inicial y fases 2 a 6.
La aplicación de este plan escolar dará inicio este nuevo ciclo escolar 2023-2024, de acuerdo con la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya.
Libros de texto gratuito llegarán en fecha programada
Durante una sexta conferencia de prensa, Leticia Ramírez, subrayó que no existe un impedimento legal para que niñas, niños y adolescentes tengan los nuevos Libros de Texto Gratuito (LTG) el próximo 28 de agosto en los centros educativos.
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Recordó que la SEP es la responsable de la distribución de los libros de texto gratuito a las escuelas del país, los cuales, indicó, cuentan con fundamentación pedagógica, científica y legal.
La llegada del Programa sintético
En el DOF se indica, a través del Anexo del acuerdo número 08/08/23, la implementación del Programa Sintético, dividido en fases donde se pretende abordar cada campo formativo, como los procesos de desarrollo de aprendizaje correspondientes en relación directa con el perfil del egreso y los ejes articuladores.
De acuerdo con el documento, los programas plasmados en el plan de estudio estarán enfocados a los derechos humanos, la perspectiva de género, la orientación integral, la salud, educación sexual y reproductiva, deporte, literatura, artes, en especial a la música, inglés y desarrollo socioemocional, así como el inculcar en las y los estudiantes la práctica del civismo, la lógica, la ética y la filosofía.
Cabe recordar que el acuerdo entrará en vigor a partir del día siguiente de su publicación y que será obligatorio y aplicable en todas las escuelas públicas y privadas incorporadas al sistema Educativo Nacional.
Docentes y especialistas hablan de los libros de texto gratuito
Durante la conferencia de prensa, la docente de la Escuela Primaria “Lázaro Cárdenas”, en Othón P. Blanco, Quintana Roo, Carolina Cruz Figueroa, presentó los nuevos libros de quinto de primaria, y agradeció a la SEP por tomarlos en cuenta para elaborarlos. Afirmó que la nueva familia de textos está hecha a conciencia y con ciencia.
Señaló que los nuevos libros revolucionan ideas, recuperan el dinamismo en la relación docente-alumnos, y hacen que los estudiantes reflexionen sobre su entorno, pasan de ser oyentes a presentar propuestas y trabajan en proyectos que los llevan a solucionar problemas.
Asimismo, el profesor Enrique Guzmán Sánchez, de la Escuela Primaria “General Lázaro Cárdenas” en Cholula, Puebla, dijo que los libros promueven el aprendizaje a través de proyectos, lo que lleva a los estudiantes a manejar una mejor comunicación en el salón, escuela y la comunidad, además pidió a los padres de familia tener confianza en los libros de texto gratuito.
La asesora técnica pedagógica de la Dirección de Educación Especial de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Nora Hilda Rodríguez Báez, señaló que es la primera ocasión que un titular de Educación participa activamente en la confirmación del currículo escolar y destacó que la nueva generación de libros de texto se diseñó para cubrir las necesidades y asegurar el derecho a la educación de quienes asisten a los Centros de Formación Múltiple (CAM).
Por su parte, la investigadora en Educación Científica Intercultural del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), Alma Adriana Gómez Galindo, explicó la utilidad del aprendizaje por proyectos y cómo favorece el pensamiento científico de las y los alumnos.
Considera que los nuevos libros de texto gratuito plantean la sistematización de la información y el entendimiento de las relaciones de causalidad, lo que aporta elementos que favorecen la comprensión, la interpretación y la toma de decisiones basada en evidencias, argumentos y reflexiones.
