La Navidad ya está en la puerta y con ella llegan los regalos, sobre todo para los más pequeños de la casa. Pero, ¿cuántos juguetes debe recibir un niño? Aquí te lo decimos.
¿Cuántos juguetes debe recibir un niño en Navidad?
Ante la duda de cuántos juguetes regalar a los pequeños esta Navidad, expertos de Educación Inicial de la Fundación Carlos Slim, aseguran que la respuesta es:
“Los imprescindibles y siempre teniendo en cuenta las características y etapa evolutiva de cada peque”.
¿Cómo elegir los juguetes a regalar a un niño?
En el mercado existe una infinidad de juguetes con los que es posible hacer felices a los niños , sin embargo, los especialistas subrayan que “los juguetes realmente interesantes, son los más sencillos, es decir, aquellos que hagan que el verdadero protagonista del juego sea el propio niño”.
De ahí que la elección del juguete adecuado esté en función de la etapa etaria de cada niño. Por ello, los expertos sugieren:
0 a 2 años | Etapa sensorio-motora
En esta etapa deben predominar todos aquellos juguetes que fomenten las habilidades y destrezas; en concreto los que tienen a ver con la motricidad fina (destreza de las manos, coordinación óculo-manual) y gruesa (gateo y marcha).
Los mejores juguetes para esas edades serán los que produzcan sonidos, de descubrimiento de formas, colores, texturas y todos aquellos juguetes manipulativos que permiten la exploración y la relación causa-consecuencia. Por ejemplo: pelotas de trapo para tirar e ir a buscar y muñecos suaves a los que achuchar
2 a 4 años | Etapa del juego simbólico
Es la etapa de la fantasía y del “cómo sí…” por lo que los disfraces y todos los juguetes que tienen a ver con roles y profesiones son los idóneos para esa edad.
Para saber cuál elegir basta con observar los gustos y preferencias de los niños.
5 años en adelante | Etapa de desarrollo cognitivo
Con el desarrollo cognitivo de entender y aceptar las reglas que se da hacia los 5 años, los juegos de mesa y acción con los que competir pero principalmente cooperar son imprescindibles para aprender y divertirse en grupo.
Son juguetes que fomentan las relaciones tanto dentro de la familia, y que se pueden jugar entre iguales.
Son particularmente interesantes los juguetes que propician la actividad al aire libre como los juegos de anillas, canasta o los juguetes para construir juegos de pistas.
Últimos años de infancia
En los últimos años se aplican diferentes “reglas” para elegir los juguetes y hacer que las listas de regalos sean más operativas. Para ello, los especialistas sugieren la llamada “Regla del 5”, la cual permite pedir un deseo por cada uno de los dedos de una mano:
- El deseo más importante y personal, es el juguete que el niño pide una y otra vez y que será el que debe conseguir con su perseverancia y su actitud. Hay que aprender a ganarse aquello que se quiere y aunque la magia de las Navidades permita conseguirlo no han de faltar el trabajo y el empeño.
- El deseo que se pueda compartir, es el juguete que le gusta al niño pero también a papá y a mamá. Aquel que podamos escoger juntos porque tiene las características más convenientes a sus necesidades.
- El deseo que tiene a ver con la lectura, los libros o los cuentos que inspiran y hacen volar la fantasía. Si no hay un título en concreto, los niños han de ser capaces de elegir la temática sobre la que quieren aprender y conocer.
- El deseo de algo que se necesite como ropa, cosas de aseo personal, aquello que vaya a hacer más fácil y ameno lo cotidiano.
- El deseo de algo para estrenar de vuelta a la escuela, que es aquello que se quiera enseñar, compartir, sentir orgullo de ello.
El juguete que no puede faltar
El juguete transversal que se encuentra presente a lo largo de todo el desarrollo infantil y se adapta a todas las edades, es: las piezas, bloques, encajes, materiales de los juegos de construcción.
Ya que permiten crear, transformar, enseñar a los niños que se puede fabricar de la nada una obra que habrá realizado con sus propias manos.
